Mostrando entradas con la etiqueta Comentarios de Textos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Comentarios de Textos. Mostrar todas las entradas

domingo, 27 de mayo de 2018

Comentario de texto : "Un texto polémico" Juan Mayorga


              "Un texto polémico" es un fragmento de la obra "El chico de la última fila" que pertenece al dramaturgo Juan Mayorga.  Este fragmento es una obra teatral porque consta tanto de diálogo como de anotaciones.
                Juan Mayorga es un dramaturgo que pertenece al teatro actual y en esta obra expresa el tema social. En este pequeño fragmento es difícil visualizarlo, pero un ejemplo es en el que hablan de la juventud y de sus tipos; a mí me dan miedo los otros (...) esos no respetan nada. En ambos casos referido a los jóvenes.
                En este primer acto se manifiestan dos personajes que están casados, Juana y Germán. Este último es profesor y esta dialogando con su mujer sobre un ejercicio de adjetivos que puso en clase y de como lo ha echo un niño en particular, Claudio. Además, según dicen los personajes, este alumno es un chico enfadado con el mundo, ya que probablemente lo muestre en la forma de hacer sus ejercicios. Así como también se cuestionan que Claudio tenga un problema.
                En general me ha gustado el fragmento ya que es ligero y no se hace difícil ni su lectura ni su comprensión. Usa un lenguaje muy sencillo, del día a día, y que además, los diálogos lo facilitan más.

jueves, 3 de mayo de 2018

Comentario de texto : La Ducha, Antonio Muñoz Molina.

La Ducha

El fragmento La ducha pertenece a la obra de Antonio Muñoz Molina, Lo que el viento se llevó. Y además, es de género narrativo.

La obra está narrada en primera persona, con un narrador testigo y que además, es el protagonista. A lo largo del fragmento aparecen personajes secundarios, como son la madre, el padre y el tío. Asimismo, la historia se desarrolla en la casa del personaje y que, según la información que se nos da a lo largo de la narración, está ambientada en un tiempo de pobreza o los personajes son personas desfavorecidas, ya que no gozan de servicios básicos como la ducha o el agua en grifo.

 La ducha , trata sobre un niño que acaba de terminar las clases y está gozando del verano aunque ha suspendido gimnasia. Un día su tío Pedro que es carpintero de metal, decidió construir una ducha. Y a lo largo de un día la construyó encima de la caseta exterior, y tras un día duro de trabajo, el tío acabó la constitución. Al día siguiente sin despertar al protagonista, cogieron agua del pozo y llenó el bidón, y una vez terminado llamó a su sobrino para que se bañase por primera vez en su vida.

El fragmento de la obra me ha gustado, porque la historia que se narra no es aburrida, además, es fácil de leer ya que, al estar contada en primera persona, es como si yo mismo estoy contando lo que esta pasando.

lunes, 5 de marzo de 2018

Texto Argumentativo : El Deporte

Texto Argumentativo : El deporte
             El deporte según el diccionario es una actividad o ejercicio físico, sujeto a determinadas normas, en que se hace prueba, con o sin competición, de habilidad, destreza o fuerza física. Pero también lo conocemos como manera o forma de perder peso y no siempre como forma de diversión.

             Además el deporte desde siempre ha tenido una importancia en la sociedad, pues tenemos pruebas de que ya en la Antigua Grecia se practicaba, o ya en la época de los romanos, poniendo como ejemplo los coliseos Romanos. Además, muchos personajes famosos a lo largo de la historia dejaron huellas y sus opiniones sobre él, como Nelson Mandela y su frase : "El deporte tiene el poder de transformar el mundo. Tiene el poder de inspirar, de unir a la gente como pocas otras cosas... Tiene más capacidad que los gobiernos de derribar las barreras sociales."

             Asimismo el deporte es una buena forma de perder peso, adelgazar y además causa un efecto positivo en las personas que lo practican. Ya que está demostrado que las personas que lo practican, se encuentran mejor, tienen una vida saludable y un cuerpo esbelto. Como por ejemplo practicar la natación ayuda a reducir los dolores de espalda.

            Al preguntarle a la mayoría de las personas, estas te responderán que el deporte es la mejor forma de mantener un cuerpo en forma y una vida sana y equilibrada. Pero además, todas las variantes de deportes, ya sea fútbol, tenis, natación, aeróbic, o atletismo. Hacen que las personas que lo practican desenvuelvan una vida más social, haciendo más amigos,  desenvolviendo los valores de disciplina, esfuerzo, trabajo y cooperación entre las personas.

             Pero como todo en esta vida, el deporte además de tener sus lados positivos, también tienes los negativos. Ya que desgraciadamente, hay diversos deportes que lleven a la violencia, ya sea por parte de los deportistas o por los espectadores. Y en estos últimos años y cada vez más, el echo de hacer deporte lleva a muchos deportistas a drogarse, lo que conocemos con el nombre de dopaje.

             En definitiva, practicar deporte de forma moderada responsable, adecuada a nuestras cualidades y de forma inteligente; repercute en nuestra vida y en nuestro ámbito saludable.

jueves, 22 de febrero de 2018

Comentario de Texto : "Para vivir no quiero" Pedro Salinas

"Para vivir no quiero"
         El poema "Para vivir no quiero"  pertenece al autor Pedro Salinas, y está recogido en su obra más importante que es "La voz a ti debida".  Este poema pertenece al género lírico porque expresa los sentimientos de la voz poética y, además, está escrito en verso.
El poema trata sobre el amor, ya que la voz poética nos dice que no necesita ganancias para poder vivir "para vivir no quiero islas, palacios, torres". Además esta dirigiéndose a su amada y le dice que no la quiere ver metida en el personaje de otros, él quiere que sea ella misma. Asimismo la voz poética tiene la esperanza de que cuando la llame, ella sera como ella es. Y cuando le pregunte quién le ha llamado, la voz poética nos muestra que le dirá " Yo te quiero, soy yo".
Esta obra es un poema que consta de una primera estrofa de cuatro versos y luego veinticuatro versos que pertenecen a la segunda y última estrofa. Consta de versos heptasílabos de arte menor que no riman entre si, pero sí consta de musicalidad. Además de que tiene una estructura de verso corto, consta de un léxico sencillo y de imágenes de fácil interpretación.
Por otra parte el autor utiliza varios recursos estilísticos para reforzar el contenido del poema como las metáforas "vivir en los pronombres", o el asíndeton " quítate ya los trajes, las señas, los retratos", para agilizar la expresión.
La obra emplea un lenguaje fácil de comprender, sin adornos y con imágenes fáciles de interpretar. Concuerda con las características de su autor perteneciente al la Generación del 27, que además este profundiza en el amor desde una perspectiva intelectual.
Este poema me ha gustado en general porque es corto y tiene musicalidad. Además es sencillo y fácil de comprender.


lunes, 15 de enero de 2018

Texto instructivo:¿Cómo superar un lunes?

                                      ¿Cómo superar un lunes ?



               Superar un lunes es un desafío que con solo escucharlo suena a imposible, se podría decir que es una queja que todos ponemos, ya que nos acabábamos de acostumbrar al fin de semana. Pero no, un lunes es más pesado que todos los días de la semana juntos, en él despertarse se hace difícil, es normal que haya dolores de cabeza y que los ojos no se te abran. Pero eso no es lo peor, lo peor es ser estudiante y tener que recordar el domingo por la tarde que después del domingo viene el lunes. La mayoría de las personas entramos en una depresión enorme.


Por ello os traigo dos formas para superarlo:
               La primera que es la sencilla, consta de desactivar el despertador el domingo y no despertarse el lunes, así conseguimos además de una falta de asistencia, también que nuestro sueño se repare y que nuestro cerebro esté preparado para un buen martes.
               Y la segunda forma, es la que la mayoría hacemos, y a la que nadie le gusta. Un lunes aun que os mientan, no empieza a las 00:00, sino en el momento en el que abres los ojos y apagas la alarma. La forma mas fácil es levantarte rápidamente, pero cuidadosamente para no hacerlo con la pierna izquierda. Seguidamente lavarse, desayunar y cambiarse. Una vez echo todo esto cogemos nuestra mochila ya preparada y salimos hacia lo que sería el infierno para todos. Lo más costoso es entrar en el Instituto, pero una vez dentro, ahora solo es preparase para escuchar el sermón de cada profesor. La verdad es que 50 minutos parecen muchos, pero cuando no le haces caso, se pasan en muy poco tiempo. Los recreos se hacen de 30 segundos y los cambios de clase...¿ que era eso? Muy pocas veces los tenemos. 
                Cuando llegan las 14:10, te entra en el corazón una felicidad tremenda, al pensar que llegarás a casa comerás y te tumbarás en el sofá. Una vez allí, tan bien, tan feliz, tan a gusto... antes de darte cuenta de que tienes clase, otra vez. Coges tus cosas y corriendo al Instituto para soportar otras 2 horas más. Una vez pasadas estas dos horas lo que queda de lunes ya no es nada, al llegar a casa ya no te quedara nada más que hacer, entonces dormirás y cuando cierres tus ojos... se acabará tu lunes.

domingo, 17 de diciembre de 2017

Comentario de texto : "Caminos" Antonio Machado

"Caminos" Antonio Machado 
   
De la ciudad moruna
tras las murallas viejas,
yo contemplo la tarde silenciosa,
a solas con mi sombra y con mi pena.

El río va corriendo,
entre sombrías huertas
y grises olivares,
por los alegres campos de Baeza

Tienen las vides pámpanos dorados
sobre las rojas cepas.
Guadalquivir, como un alfanje roto
y disperso, reluce y espejea.

Lejos, los montes duermen
envueltos en la niebla,
niebla de otoño, maternal; descansan
las rudas moles de su ser de piedra
en esta tibia tarde de noviembre,
tarde piadosa, cárdena y violeta.

El viento ha sacudido
los mustios olmos de la carretera,
levantando en rosados torbellinos
el polvo de la tierra.
La luna está subiendo
amoratada, jadeante y llena.

Los caminitos blancos
se cruzan y se alejan,
buscando los dispersos caseríos
del valle y de la sierra.
Caminos de los campos…
¡Ay, ya, no puedo caminar con ella!

"Caminos" es un poema entre los poemas de "Campos de Castilla", de Antonio Machado. Esta  obra fue publicada entorno a 1913, año en el que murió su esposa Leonor, y por ello el poema tiene un tono de tristeza, durante su estancia en Baeza, Andalucía.
    El tema principal del poema es la soledad humana ante la muerte, el autor lo muestra en este poema, describiendo su tristeza y su soledad mediante la descripción del paisaje de Baeza durante el atardecer ("la luna está subiendo"); de un día de otoño      ("niebla de otoño...en esta tibia tarde de noviembre"). El autor se basa en describir la ciudad, el río Guadalquivir, el paisaje y el cielo, y finalmente el camino de la soledad y tristeza, recordando la propia del autor.
    "Caminos" es un texto de género lírico. Consta  de tres estrofas de tres versos y otras tres estrofas de seis. Y todas las estrofas acaban con un endecasílabo. Asimismo, las características del poema coinciden con las características del Modernismo, sólo porque es un poema. Pero por lo demás son características de la Generación del 98, etapa en la que más se desarrollo el autor. Antonio Machado, describe el paisaje castellano y usa un estilo sencillo y preciso.
 En mi opinión es un poema muy fácil de comprender, ya que es un texto descriptivo, pero es aburrido porque no consta de musicalidad, y la rima apenas se nota.

sábado, 16 de diciembre de 2017

Pepita Jiménez, Juan Valera

       Pepita Jiménez, Juan Valera

            Tormento Interno, es un fragmento de la obra Pepita Jiménez de Juan Valera, un autor destacado del realismo español, siglo XIX. Este fragmento es un texto narrativo en prosa, cuyo tema principal es el enfrentamiento ideológico del propio narrador entre el amor religioso y el amor que de verdad siente. En dicho texto el narrador cuenta que está enfermo y que hacía días que no veía a Pepita, que al parecer era su amada. También nos hace ver su reflexión sobre la religión y sus sentimientos amorosos, a los que pone pretextos como despreciar a su amada y herir sus sentimientos amorosos en su pensamiento. Llegando finalmente a la conclusión de que meditando sobre el amor, halla muchos más motivos de amar a Dios y no a su amada.
             El fragmento esta narrado en primera persona por el propio protagonista ya que podemos ver en el texto formas verbales como <Dios me ha dado... >, < he visto... >. Podemos que hay personajes secundarios, que en este caso serían Pepita, <hace días que no pongo los pies en casa de Pepita>. Y el padre del protagonista <mi padre,(...), me pregunta...>. El desarrollo de la acción es lineal, ya que ocurre todo en el mismo tiempo y espacio, aun que estos dos últimos no consten el el texto, es fácil intuir que el narrador esta en su casa y nos está contando su dilema.
             Es un ejemplo bastante claro de la novela renacentista ya que hay un interés por la realidad; todo lo que se nos cuenta es realidad y sin ninguna rama de imaginación, como podemos ver en <torre y alcázar de David>, <cedro del Líbano ( el de la bandera)>. Objetividad de los personajes; uso del retrato psicológico ( en el texto, el dilema amoroso e ideológico del personaje).
            Según mi opinión, este texto es muy fácil de leer y comprender ya que consta de información directa sin criticas del narrador ni uso de recursos lingüísticos que dificulten la comprensión.

Comentario de texto: "Sonatina" Rubén Darío

                                                           "Sonatina" Rubén Darío

    Sonatina es un poema de Rúben Darío, pertenece a Prosas Profanas, y es una de sus obras más importantes.  Rubén Darío es un poeta nicaragüense, cuyo nombre real era Félix Rubén García Sarmiento, y fue el verdadero artícife de la estética modernista, corriente artística que se desarrolló a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX.
     Este poema es un texto en verso cuyo tema principal es la expresión de los sentimientos de una princesa triste. En dicho texto, la voz poética nos cuenta la tristeza de una princesa enamorada, que ha perdido los ánimos y que ya no se comporta como antes, porque busca a su principe, que no dá encontrado.
      El poema consta de ocho estrofas de seis versos alejandrinos cada una. Además los versos son de arte mayor de catorce sílabas la mayoría y la  rima es consonante. Esta es la métrica de las dos primeras estrofas:


  La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?                 14A
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,                           14A                       
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.                       14B                                   
La princesa está pálida en su silla de oro,                               13C                   
está mudo el teclado de su clave sonoro,                                 14C           
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.                           13B                 

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.                       15D                   
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,                               14D               
y vestido de rojo piruetea el bufón.                                         14E           
La princesa no ríe, la princesa no siente;                                 14F                               
la princesa persigue por el cielo de Oriente                             14F                         
la libélula vaga de una vaga ilusión.                                        13E                     

           Rubén Dario usa en este poema varios recursos lingüisticos, estilísticos y retóricos para reforzar el contenido. Algunos ejemplos son:
Uso del paralelismo, "La princesa está triste / la princesa está pálida."
Personificación: Atribuye el desmayo a una flor, "(...), se desmaya una flor."
Metáfora: " Boca de fresa."
Uso de interrogaciones, para darle enigma al tema tratado. "¿Qué tendrá la princesa?"
        Además de otras. Este poema en mi opinión es muy irreal, ya que trata temas como el de las princesas. Se nota en él el cambio de Realismo a Modernismo, porque deja lo real por la fantasía, y es mas bien un poema-cuento.